机译:Etienne Wenger-Trayner,mark Fenton-O'Creevy,steven Hutchinson(编辑):学习实践的景观:基于实践的学习中的边界,身份和知识。劳特利奇,2015年。
机译:实践方法社区的演变:在实践中走向知识性-艾蒂安·温格-特雷纳访谈
机译:教育专业人员:健康和社会护理中的实践学习,Mark Doel和Steven M. Shardlow编辑,Farnham,Ashgate,n 2009年,第xxviii + 294页,ISBN 978 0 7546 4811 6(pbk),19.99英镑
机译:书评:在实践中的景观中学习:基于实践的学习中的界限,身份和知识性